dimanche 18 octobre 2020

La méthode « Amis de Frère Jacques ».

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Cette méthode, appelée au début « Frère Jacques » a été élaborée par l’Institut de Coopération Pédagogique (ICP) en 1959, sous la direction de M. Bertrand. Elle était destinée au début au Cambodge sous le nom de : Méthode « Frère Jacques » avant d’être adaptée au contexte marocain. sous l’appellation « Amis de Frère Jacques ».

v Contenu : cette méthode proposait des leçons de langage et autres de lecture dans des supports séparés. Elle a eu la priorité d’intégrer dans les classes de français des supports visuels importants : le tableau de feutre, les figurines, les images et les posters. La collection propose :

-- des manuels de langage ;
-- des manuels de lecture ;
-- des cahiers d’exercices ;
-- des planches de figurines correspondantes ;
--des planches de grandes étiquettes de lecture ;
-- des séries d’enregistrement sur bandes magnétiques.

Méthodologie adoptée (oral) :

Présentation du dialogue ;
Exercices de phonétique + mémorisation ;
Exercices de fixation (reconstitution du dialogue) ;
Exercice de réemploi;
Jeux.
Dramatisation.

Méthodologie adoptée (lecture) : méthode mixte

Découverte de la phrase-support ;
Prononçons (des syllabes, des mots) ;
Comprenons (enrichir le lexique) ;
Lecture expressive (lecture de phrases courtes) ;
Lecture courante (lecture d’un petit texte) ;
Dictée.

Limites :

cette méthode ne prend pas en considération la langue maternelle des apprenants marocains et ses particularités.
les situations langagières proposées dans cette méthode s’éloignent de la réalité marocaine, elle propose des scènes invraisemblables et loin de l’authenticité (l'adaptation consistait seulement à marocaniser les personnages!!)